Haur eta nerabeekin lan egiten duten eta aniztasunarekiko errespetua sustatu eta beren taldeetan sexu-hezkuntza integrala sartu nahi duten hezkuntza-arloko profesionalei zuzendutako ikastaroa, ikasgeletan homofobia, bifobia edo transfobia eta jokabide sexistak murriztuz.
Ikastaroaren edukia
- Modulua. Sexu-hezkuntza: zer, nola, non eta noiz.
“Jasotako” sexu-hezkuntzaren eta gaur egun eskoletan ematen denaren azterketa egingo dugu. Halaber, sexu-heziketa horrek haurrengan gaur egungo eta etorkizuneko harremanetan dituen ondorioak. Sexualitateari modu zabalean helduko zaio, gaur egungo gaietan sakonduz, hala nola pornografiari buruzko eztabaidan.
- Modulua. Ez-normatiboaren eztabaida politikoa eta soziala.
LGTBIQA+ mugimenduaren bilakaera historikoa aztertuko dugu, eta norbanakoen bizi-ibilbideek kolektiboaren funtsezko erreferente bihurtzen dituzten pertsonak ezagutaraziko ditugu, nortasun-gaiak jorratzeko asmoz. Aniztasunarekiko errespetuan lan egingo dugu, gaur egun ikasgeletan hain ageri dauden transfobia, homofobia edo bifobia bezalako arbuio- eta diskriminazio-jarrerak identifikatzeko eta horiei aurre egiteko gai izateko.
- Modulua. Ikasleen sexualitatea ulertzea eta laguntzea.
Haurren garapen psikosexualaren eta maila fisikoaren etapak ezagutuko ditugu. Horretarako, bi prestakuntza-ibilbide desberdin proposatzen ditugu: bata, Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasleekin lan egiten duten profesionalentzat, eta, bestea, Bigarren Hezkuntzako ikasleekin lan egiten dutenentzat. Planteatutako ibilbideetako bat hautatu behar da.
Alderdi metodologikoak
“Sexualitatearen eta sexu-aniztasunaren inguruko jarrerak eta bizipenak eskola-eremuan” ikastaroak hainbat eduki didaktiko irakurtzea eta aztertzea aurreikusten du, bai eta landu beharreko gaiei buruzko hausnarketa erraztuko duten bideoak eta materialak ikustea ere.
Aurreikusitako ebaluazio-mekanismoen artean, honako hauek daude: hausnarketa eta analisi kritikoa eskatzen duten banakako eta/edo taldeko lanak egitea, material gehigarria irakurri eta/edo berrikustea, foroan parte-hartze aktiboa izatea eta, azkenik emandako edukiei buruzko galdetegi espezifikoak egitea.
Gainera, nahitaezko zein gomendatutako irakurketen proposamen bat ezarriko da, gogoeta eta iritzi-trukea sustatzeko.
Plataformak hainbat tresna izango ditu, ikasleen eta irakasleen arteko komunikazioa sustatzeko (txata, posta elektronikoa, foroa) eta ikastaroan landutako edukiei begira interesgarria izan daitekeen informazio gehigarria trukatzeko (wikia, iragarki-taula, agenda, etab.).
Gainera, ikastaroaren amaierako moduluan autoebaluazioko galdetegi bat egongo da. Galdetegi horretan, ikastaro osoan jorratutako ezagutzak ziurtatuko dira, horiek barneratzea eta ikastea errazteko asmoz.
Ikastaroa egiaztatzea eta gainditzea
Ikastaroa amaitu ondoren, ebaluazio-jarduerak behar bezala gainditu dituzten ikasleek parte hartzearen eta ikastaroa gainditu izanaren ziurtagiria jasoko dute.
Aurreikusitako ebaluazio-mekanismoen artean, honako hauek daude: hausnarketa eta analisi kritikoa eskatzen duten banakako eta/edo taldeko lanak egitea, material gehigarria irakurri eta/edo berrikusita, foroan parte-hartze aktiboa izatea eta, azkenik, emandako edukiei buruzko galdetegi espezifikoak egitea.
Modulu bakoitzeko foro-espazioan parte hartzea nahitaezkoa da (2 aldiz modulu bakoitzeko), eta konputatu egiten da, aprobetxamenduaren azken ziurtagiria eskuratzeko gutxienez% 75era iritsi behar duen prestakuntzaren guztizko betetze-maila ezartzeko.
Irakastorduak: modulu bakoitzaren batez besteko irakastorduak 20 ordu dira. Ikastaroak 60 ordu ditu guztira.
Aurreinskripzioa (Matrikula iraunkorra)
Prezioa:
- Ikasleak eta langabeak: 60,00 €
- Gainerakoak: 130,00 €
Aurrez izena emateko formularioa
Paypal-en bidez ordaintzea
Erakunde laguntzaileak
