Un granito de arena
El centro escolar ofrece un contexto socioeducativo inigualable para aprender a convivir desde edades tempranas permitiendo a las futuras generaciones adquirir destrezas y competencias interculturales para aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser 1 en la sociedad futura: la sociedad multicultural.
“Un granito de arena” ofrece de manera muy breve y práctica, de ahí que os lo presentemos como un conjunto de apuntes, una propuesta de intervención y algunos consejos para afrontar en el aula el reto de la convivencia intercultural, abordando los estereotipos, prejuicios y rumores que, a menudo, dificultan que se produzca el acercamiento espontáneo y la interacción positiva entre personas de distintos orígenes culturales.
